Kulinarne zabawy matematyczno-językowe
Czy lekcje matematyki i języka polskiego muszą być nudne? Nie! Przekonali się o tym uczniowie klasy IV c podczas zajęć otwartych, na których połączono te dwa przedmioty. Redagowanie przepisu na potrawę oraz matematyczne obliczenia dotyczące wartości zakupów i ułamki zamieniono na świetną zabawę. Uczniowie sami dobierali składniki, odmierzali odpowiednie proporcje składników, a rodzice piekli pyszne gofry. Podsumowaniem zajęć była smakowita uczta, podczas której czwartoklasiści z zadowoleniem stwierdzili, że takie lekcje mogłyby odbywać się codziennie!